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工科生媒介素养提升项目第四讲 新媒体运营之道

编辑:youthlc 时间:2015年05月28日 访问次数:2771

514日,在农生环D416我们迎来了工科生媒介素养提升第四讲,与以往不同的是本次讲座是师生同台,共同分享了新媒体的特点、优势及运营诀窍。

1 梁艳老师(右)与林琰旻同学(左)

首先开讲的是校团委的梁艳老师。她跟我们分享了新媒体与传统媒体的区别,包括受众兴趣、传统方式、互动反馈,介绍了校团委微信平台的发展历程,剖析了校团委微信平台发布过的成功案例,强调了新媒体的定位、规划、团队、创新的重要性。梁艳老师指出微信平台等新媒体应以“传播正能量、弘扬主旋律”为重点,并以此为契机,向同学咨询了传递正能量的一些点子。梁艳老师以校团委微信平台的发展为线索,讲述了其发展壮大的过程。同学们也纷纷向梁艳老师咨询了有关于新媒体平台运营的相关题。梁艳老师也亲切地一一为同学们简答,并送出了主办方精心准备的《定位》、《大数据时代:生活、工作与思维的大变革》、《乌合之众:大众心理研究》和《理解媒介:论人的延伸》等书籍。

2梁艳老师为同学们阐述新媒体之道

3 梁艳老师为同学赠书

紧随其后的是来自传媒与国际文化学院的林琰旻同学。她现身说法,向同学们介绍了如何从零开始管理微信平台,并向同学们推荐了一些有关于编辑微信平台文章的网址与软件。林琰旻同学指出微信文章内容生产应有三度:速度快、角度新、深度多;内容规划应有四类意识:更新意识、策划意识、互动意识、颠覆意识;标题应有五点构思:造点话题、放点迷雾、提点信息、接点地气、用点情怀。

近几年来,微信等新媒体迎来了发展的最佳机遇,作为工科生的我们,应该顺应时代潮流,主动了解并掌握这些新媒体,增强自身竞争力。本次讲座,不仅让我们领略到了新媒体的基本运营流程,体会到了其强大优势,更让我们对所处的 “大数据”时代有了更加深刻的认识。