为适应国际农业与生物系统工程发展及农业工程专业国际化人才培养要求，由我院岑海燕研究员负责的浙江大学研究生素养与能力培养型课程《生物系统工程分析》日前由岑海燕研究员和密歇根州立大学Kirk Dolan教授共同授课，顺利完成全部教学课程。
本次授课，岑海燕研究员和Kirk Dolan教授全程采用英文授课方式进行。
课程分课堂讲授、实验教学、课后作业、课后答疑、随堂测试、小组项目和期末考核七个环节。课程通过对工程问题进行数学建模、参数反演、试验优化设计与统计分析、以及Matlab编程实现整体提升生物系统工程及相关专业研究生的实验数据分析能力和试验优化设计等综合素养。课程由浅入深地将工程数学、分析建模、Matlab编程一一展现，环环相扣地将系统工程研究方法与实际研究遇到的问题进行推演，从科学问题、理论背景、实验教学和课后作业、小组讨论和动手实践等多管齐下地保证了课程质量和授课效果。通过工程问题抽象数学建模和编程实现让研究生学会分析工程问题和分析实验数据；通过分析建模对多因素响应的工程问题设计相应的科学实验，借助参数估计方法完成对实验的准确性预判，培养研究生抽象建模工程问题和实验设计与优化模型的能力。课程在很大程度上为研究生认识工程问题、解决工程问题、优化试验设计、精确控制模型参数和采集实验数据提供了方法论和实践指南。
25位同学全程参加了每个授课环节，享受了内容丰富、视野开阔、引人入胜的全新、国际化原味授课方式，收获满满。
Kirk Dolan教授在将工程实际问题数学化和模型化领域拥有深厚的理论功底和丰富的实践经验，此次与岑海燕研究员共同合作开设《生物系统工程分析》课程将进一步提升我院研究生在工程应用领域的实践能力和科学研究能力，进一步拓展研究生研究思路、提升研究生科学研究水平。课程的成功开设将进一步丰富我院专业课程设置，为提升研究生的整体科研素养、推进农业工程学科和浙江大学双一流建设发挥积极作用。
撰稿人：朱月明
生物系统工程与食品科学学院
2018年4月16日